Итоговый педсовет

16 мая 2025 года состоялось итоговое педагогическое совещание, запомнившееся неформальной и продуктивной атмосферой. Вместо стандартного отчета, педагогический коллектив принял участие в увлекательной командной игре под названием «Педбюро», которая позволила творчески подойти к анализу прошедшего учебного года и определить ключевые направления для дальнейшего развития. Предисловием к ней послужил отбор участников, прошедших интересное испытание – задание «Колесо компетенций». 

Благодарим конманду организаторов (из числа педагогов): Хуснутдинова Н.Р., Назырова Г.Р., Денисенко И.Д., Кудрина И.В., Буркина О.И. 

После успешного прохождения отборочного этапа педагоги были случайным образом распределены по отделам «Педбюро», каждый из которых получил свою специфическую направленность. Так образовались три команды: «Аналитики, оценки качества и методической работы», ответственные за анализ эффективности применяемых методик и системы оценки знаний; «Реализация, развитие, практика и коммуникации», сосредоточившиеся на практической стороне образовательного процесса и эффективности коммуникации между педагогами, воспитанниками и родителями; и, наконец, «Хозяйственное обеспечение, создание условий и улучшения образовательной среды», отвечавший за организационные вопросы и создание комфортных условий для образования.

Каждая из команд получила задачу подготовить годовой отчет, используя предложенный формат интеллект-карты. Фотографии этих красочных и информативных карт прилагаются к протоколу совещания, демонстрируя креативный подход каждого отдела к представлению результатов своей работы. Но и это еще не все!  Чтобы добавить элемент интриги и сплотить команды, представление отчетов было организовано в виде своеобразной «доставки» – каждый отдел, прежде чем передать свой отчет «курьеру» (назначенному из числа команд), должен был выполнить забавное задание: разгадать ребус, сыграть пантомиму, что помогло снять напряжение и создать положительный эмоциональный настрой перед серьезной аналитической работой.

Одним из главных вопросов повестки дня стало планирование образовательного процесса на следующий год. Педагоги, работая в командах, рассмотрели несколько предложенных образцов планов, обсудили их сильные и слабые стороны, в итоге выбрав оптимальный вариант, учитывающий особенности коллектива и поставленные перед коллективом задачи. Вся работа проходила в атмосфере сотрудничества и взаимного уважения, что способствовало продуктивному обмену идеями и выработке коллективных решений.  В завершение игры, в рамках кофе-брейка, состоялась рефлексия в формате «ПИЦЦА», позволившая каждому педагогу высказать свои мнения и впечатления от прошедшего итогового совещания. В целом, совещание прошло динамично и творчески, заложив прочный фундамент для успешной работы в будущем учебном году.